(1)抓易棄難：考生可以以英語、語文為重點加強記憶知識，面對薄弱的科目如數學，考生可重點掌握難度較低的基礎題，沖刺難度中等的題。難度較高的題可以放棄。對中難度建議多做歷年真題。
　　(2)通讀大綱，領導全局:一般來說，一門科目的每一章都有共同點，每一章都有一定的關聯，考生在復習時可以看到每一章目錄之間的關系層，優化復習計劃。
　　(3)發現問題，及時突破:發現問題難點，不要慌，可以寫下這類知識點，然后用問題寫下自己的想法，參考問題答案，了解每一步的缺失，認為這類問題的難度可以自己消化，所以要加強練習。

　　理論與實踐相結合：理論與實踐相結合，歷史與現實相結合。要學會分析和總結每個問題，不單純依靠標準答案，這樣才能增強思維能力。
　　(4)模擬訓練問題類型:總結各問題類型的解答思路，總結錯誤問題，結合教材整理知識點，避免二次失分。
　　在考生收到的復習教材中，一般附有考試大綱，在各課程的考試大綱中，明確記載了各章的知識點和各種問題類型在試卷中所占的比重和分數，考生可以根據大綱復習特別注意在職者的考生合理安排自己的復習時間。
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